东莞市气象灾害监测预警平台_东莞市气象灾害监测预警平台官网
现在，请允许我为大家分享一些关于东莞市气象灾害监测预警平台的相关信息，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于东莞市气象灾害监测预警平台的讨论，我们开始吧。
1.气象灾害预警信号由什么部门规定
2.台风白色预警信号严重吗
3.台风苗柏停课通知
4.东莞市中小学开学时间2023年
5.学校防暴雨应急预案6篇
6.求东莞近十年气候变化情况
气象灾害预警信号由什么部门规定
气象灾害预警信号，是由各级气象主管机构所属的气象台站向社会公众发布的，具体如下：
1、预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成，分为台风、暴雨、暴雪、寒潮、大风、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等；
2、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，Ⅳ级（一般）、Ⅲ级（较重）、Ⅱ级（严重）、Ⅰ级（特别严重），依次用蓝色、**、橙色和红色表示，同时以中英文标识。根据不同种类气象灾害的特征、预警能力等，确定不同种类气象灾害的预警信号级别；
3、预警信号实行统一发布制度。各级气象主管机构所属的气象台站按照发布权限、业务流程发布预警信号，并指明气象灾害预警的区域。发布权限和业务流程由国务院气象主管机构另行制定。其他任何组织或者个人不得向社会发布预警信号。
法律依据
《气象灾害预警信号发布与传播办法》
第四条 国务院气象主管机构负责全国预警信号发布、解除与传播的管理工作。
地方各级气象主管机构负责本行政区域内预警信号发布、解除与传播的管理工作。
其他有关部门按照职责配合气象主管机构做好预警信号发布与传播的有关工作。第八条 各级气象主管机构所属的气象台站应当及时发布预警信号，并根据天气变化情况，及时更新或者解除预警信号，同时通报本级人民政府及有关部门、防灾减灾机构。
当同时出现或者预报可能出现多种气象灾害时，可以按照相对应的标准同时发布多种预警信号。第五条 地方各级人民政府应当加强预警信号基础设施建设，建立畅通、有效的预警信息发布与传播渠道，扩大预警信息覆盖面，并组织有关部门建立气象灾害应急机制和系统。
学校、机场、港口、车站、高速公路、旅游景点等人口密集公共场所的管理单位应当设置或者利用电子显示装置及其他设施传播预警信号。
温馨提示
以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！
如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。
台风白色预警信号严重吗
问题一：暴雨预警级别的颜色分别代表什么？ 暴雨预警信号分四级，分别以蓝色、**、橙色、红色表示。
暴雨蓝色预警信号：12小时内降雨量将达50毫米以上，或已达50毫米以上，可能或已经造成影响且降雨可能持续。
暴雨**预警信号：6小时内降雨量将达50毫米以上，或已达50毫米以上，可能或已经造成影响且降雨可能持续。
暴雨橙色预警信号：3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上，可能或已经造成较大影响且降雨可能持续。
暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上，可能或已经造成严重影响且降雨可能持续。
希望是楼主满意的答案，谢谢~！
问题二：今天是什么颜色的暴雨警告？ 东莞市气象台6月25日14时51分（北京时）发布暴雨红色预警信号：在过去的5小时,东莞大部分地区降雨量已达100毫米以上,且雨势可能持续。 应该明天继续会有暴雨红色警告
问题三：暴雨预警等级对应的颜色各是什么？ 暴雨预警信号分四级，分别以蓝色、**、橙色、红色表示。
暴雨蓝色预警信号：12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
暴雨**预警信号：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
暴雨橙色预警信号：3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。
问题四：暴雨警告信号有几种颜色？ 代表了什么警告？ 暴雨警告信号分四种颜色:蓝色、**、橙色、红色。 （一）暴雨蓝色警告信号 标准：12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。 （二）暴雨**警告信号 标准： 6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。 （三）暴雨橙色警告信号 标准： 3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。 （四）暴雨红色警告信号 标准： 3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。
问题五：暴雨预警信号从低到高分别是什么颜色 暴雨预警信号分四级，分别以蓝色、**、橙色、红色表示。
暴雨蓝色预警信号：12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
暴雨**预警信号：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
暴雨橙色预警信号：3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。
问题六：暴雨和雷雨的天气标志是什么颜色的
问题七：台风，暴雨之类的警告颜色。。。**是什么级别？分别按顺序是什么颜色―― 气象灾害预警信号种类由原来的3种增加到10种，为人们所熟悉的黑色台风预警信号将退出历史舞台。灾害的严重性和紧急程度，新版气象灾害预警信号总体上分为蓝色、**、橙色和红色四个等级(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级)，分别代表一般、较重、严重和特别严重，同时以中英文标识，与国家的所有应急处置等级和颜色保持一致。
而原有的台风、暴雨、寒冷3种预警信号的黑色预警信号将成为历史，统一以红色为最高等级，由原来的“白、绿、黄、红、黑”改为现在的“白、蓝、黄、橙、红”；暴雨预警信号和寒冷预警信号原规定按“黄、红、黑”来分等级十种突发气象灾害预警信号
台风
台风预警信号分五级，分别以白色、蓝色、**、橙色和红色表示。
台风白色预警信号
含义:48小时内可能受热带气旋影响。
问题八：下暴雨时什么颜色是下暴雨的颜色由什么颜色组成的 蓝色的。当大雨过后，越是晴朗的天气，天越蓝，这是因为这样的天气里，空气中的尘粒、小滴、冰晶的数量会很多。
大气层，直接射到地面，而波长较短的蓝、紫、靛等色光，很容易被悬浮在
空气中的微粒阻挡，从而使光线散射向四方，使天空呈现出蔚蓝色。
实际上发生散射的蓝光只是一小部分，大部分没有遇到微粒的蓝光、紫光还是直接射到了地球上，所以射到地球上的白光中仍然是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。
台风苗柏停课通知
台风白色预警信号不严重。台风白色预警级别不高。白色预警为戒备信号，表示48小时内当地可能受热带气旋影响，台风白色预警是在2006年5月，广东省气象局规定的除国家统一规定的四色预警之外的气象灾害预警信号。
台风白色预警防御指南
台风白色预警信号生效期间，需要外出的人员应当注意，当地可能受热带气旋影响，并可能影响出行计划，外出前密切关注气象部门发出的有关热带气旋的预报信息，以及时调整出行计划。注意收听、收看有关媒体的报道或通过气象咨询电话等气象信息传播渠道了解热带气旋的最新情况，以决定或修改有关计划。
在国家颁布统一的台风预警规范之前，不同的地区对台风有不同的预警方法，为了便于统一部署，2004年8月16日，中国气象局发布了《突发气象灾害预警信号发布试行办法》，其中把台风预警信号分为蓝色、**、橙色和红色四级，随着颜色醒目程度的增加，台风的强度和影响范围也逐步扩大。
东莞市中小学开学时间2023年
台风苗柏停课通知1
台风?苗柏?停课通知温馨提示：
各位家长朋友下午好：东莞台风**预警台风?苗柏?，东莞市气象台于6月12日15时7分将台风蓝色预警信号升级为台风**预警信号，根据《广东省气象灾害防御条例》，台风**、橙色、红色或者暴雨红色预警信号为停课信号。因担心幼儿上放学安全，特此提醒家长请密切留意天气信息，台风?苗柏?达到停课级别，6月13日不用送幼儿来园，请家长在家照顾好幼儿的生活和安全!谢谢合作!6月14日台风预警信号解除后，送幼儿来园上课。谢谢!
台风苗柏停课通知2各位家长下午好：
根据《广东省气象灾害防御条例》，因受台风"苗柏"影响，接市教育局紧急通知，根据《条例》指引，我园于6月13日停课一天，6月14日照常上学!
请各位家长在台风停课期间出行注意安全，如有任何突发事件，请第一时间与我们联系。
防台风小常识
一、在台风来临前，我们要做好以下准备：
1、随时注意收听收看气象消息，做好防范工作。要弄清楚自己所处的区域是否是台风要袭击的危险区域。
2、了解安全撤离的路径以及政府提供的避风场所。
3、台风可能造成停水停电等现象，要及时做好日常生活的储备工作。做好充分的准备，准备电筒、蜡烛等照明工具;储备好饮用水，食物、药品以及有关的生活必需品等，以避免断电停水后的'外出抢购。
4、在家中时要关好门窗，将放置在阳台的花盆、雨篷等进行检查和加固，防止被风刮落，造成砸伤砸死事故。
5、疏通泄水、排水设施，保持其畅通。
6、及时加固房屋需要加固的部位，防止屋塌伤人。
7、露天集体活动或室内大型集会应及时取消，并做好人员疏散工作。
二、在台风来临时，我们要做好以下事项：
1、注意收听收看有关媒体对台风的报道，及时了解台风的最新情况，密切关注台风动向。
2、台风来时风力较大，因此大家应减少外出。
3、不要在危旧住房、厂房、工棚、临时建筑、在建工程、市政公用设施(如路灯等)、吊机、施工电梯、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等地方躲风避雨。
4、台风来临时，千万不要在河、湖、海的路堤或桥上行走，不要在强风影响区域开车。如果必须外出行走，要穿上颜色鲜艳、紧身合体的衣服，行走时弯腰把身体缩成一团，以减少受风面积。尽可能避开地下通道等易积水地区。台风中不要赤脚或穿凉鞋，雨靴最好，防雨又绝缘，预防触电。汽车经过积水路段要小心，看到水比较多时，最好不要强行通过，谨防发动机进水。
5、骑自行车、电动自行车或摩托车在风中受到的冲力，比步行更大，车头易失控。所以台风直接影响期间，最好勿骑车。
6、如果在路上看到有电线被风吹断、掉在地上，千万别用手触摸，也不能靠近。马上拨打当地热线电话通知抢修人员。 .
7、台风带来的暴雨容易引发洪水、山体滑坡、泥石流等灾害，灾害易发地区和已发生高强度大暴雨地区，要提高警惕，及时撤离。
8、如发现危房、积水，请及时联系相关部门。有险情时，服从有关部门指挥，安全转移。
9、如遇雷雨大风，应及时将正在运转的家用电器关闭，并拔出插头;如果不慎家中进水，应立即切断电源。
台风苗柏停课通知3各位家长：
东莞市气象台于6月12日15时7分发布台风**预警信号，受其影响今晚到明天我市将有大暴雨，阵风9到10级。
根据《东莞市普教系统突发气象灾害应急工作指引》，现通知如下：
1.明天(6月13日，星期二)，学校停课一天。
2.今天下午请家长尽早来校接孩子回家，不要在校内逗留。
3.在台风期间不要让孩子外出，并做好家中的安全防范。
4.安排好孩子在家的学习和生活。
学校防暴雨应急预案6篇
8月30日晚10点17分，东莞市教育局通过官方微信公众号发布通知称：今年第9号台风“苏拉”逼近广东沿海，有可能对东莞造成较大影响，为做好校园防台风工作，确保秋季开学顺利平稳，经研究决定，东莞市中小学（幼儿园）2023年秋季学期开学时间延迟至9月4日（已返校的学生由学校严格做好校内安全管理等有关工作）。该通知要求各镇各校妥善做好安排，通知到所有师生员工及每一位学生家长，并加强家校联系，提醒家长关注天气变化，留意气象部门发布的最新预报预警信息，教育广大学生在台风影响期间不要去海边、山边、河边、湖边、塘边玩耍，台风登陆期间应在家避险不要外出，避免高空坠物砸伤和飞行碎物割伤，做好自身安全防范。
同时，市教育局提醒各镇各校要严格做好各项防御措施，全面加强校园安全隐患排查，强化值班值守，严格落实应急响应各项工作要求，按照《东莞市中小学校、幼儿园突发气象灾害应急工作指引》规定，落实“暴雨红色预警和台风**以上预警信号，学校、幼儿园以及培训机构和校外托管的学生自动停课”等有关要求。
求东莞近十年气候变化情况
学校防暴雨应急预案篇1
由于学校地势低洼，加之深河路排水系统差，每逢大暴雨天气，校园积水严重（水深达30cm―50cm）。为了及时、妥善地处置暴雨天气的校园积水事件，保障师生生命与财产安全，维护学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本预案。
一、适用范围
暴雨天气，校园积水，影响正常的教育教学工作和生活秩序的情况下。
二、组织机构
学校成立暴雨天气校园积水事件应急管理领导小组，由校长统一组织，统一指挥、协调作战，共同完成应急工作任务。
组长：
副组长：
成员：
各班班主任当天值日教师
领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任。
三、应急措施
（一）一般情况（暴雨天气还能维持教育教学工作和生活秩序）
1、当天值日教师坚守岗位，加强管理，维护学生活动秩序，值日领导加强巡视，及时处理偶发事件。
2、放学时段，领导小组成员全部到位，有效组织学生放学，维护学生放学秩序，确保学生安全放学。
3、学生中餐由食堂送到各楼层分发，学生打饭后到各自教室进餐。各班班主任协助楼层值日教师组织学生打饭；协助食堂从业人员把饭菜送到各楼层。
（二）特殊情况（暴雨天气不能维持教育学工作和生活秩序）
1、在第一时间内，向上级主管部门汇报，请示学生放假。
2、得到放假批准后，通知各班班主任电话联系学生家长，将每个学生交到家长手中接回。
3、所有领导小组成员到现场，维护放学秩序，有序组织学生放假，做好相关工作。楼层蹲点领导到位：一楼xx；二楼xx；三楼xx。
4、雨晴后，组织人员清理校园卫生，进行校园杀菌消毒工作。
四、责任追究
在应急过程中，出现下列情形之一的，对相关人员视其情节追究责任，造成安全事故的，由司法机关追究刑事责任。
1、不服领导小组指挥，且迟迟不按要求执行的。
2、未到现场履行职责的。
3、工作中玩忽职守、失职、渎职，出现失误的。
学校防暴雨应急预案篇2
为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。
一、暴雨
1.暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。
2.**暴雨信号的应急工作
（1）总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。
（2）学生停止在室外活动，教导处、班主任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。
（3）学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。
3.红色暴雨信号的应急工作
（1）继续做好**暴雨信号的应急工作。
（2）校内所有人员暂停一切户外活动和作业。
（3）总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。
4.黑色暴雨信号的应急工作
（1）总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作；学工处做好师生的管理工作；教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（2）师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。
（3）黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
5、暴雨警报解除后，各班主任要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
二、台风
1.台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。
2.白色注意信号与绿色警告信号的应急工作
（1）学校各部门做好防风准备。
（2）总务处做好建筑物、设施设备的检查。
3.**警告信号的应急工作
（1）学校进入防风状态。
（2）学生停止室外活动。
（3）所有人员不在迎风窗户下停留、行走。
（4）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
4.红色紧急警报信号的应急工作
（1）学校进入紧急防风状态。
（2）总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（3）师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，立即就近找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）已返回校内的学生，班主任到班管理并安抚学生情绪，照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的.情况做出评估。
（7）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.黑色特急警报信号的应急工作
（1）继续做好红色紧急警报信号的应急工作。
（2）总务处负责切断学校的电源。
（3）所有人留在安全处避风，直至警报解除。警报解除后还应留在室内密切留意天气变化，防止余风吹袭。
6.台风警报解除后，各班主任要立即分别总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
三、雷暴
1.各部门要注意做好防雷安全工作。
2.一旦有雷雨预兆，所有人员应停止室外活动，班主任督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班主任到班检查学生纪律、考勤。
3.雷暴雨期间
（1）学生留在课室内学习，班主任或科任老师到班管理纪律，值日教师加强检查。
（2）如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（3）如果学生留在家中，并且当时情况不适宜上学，可致电班主任履行请假手续。
（4）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
4.总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.雷暴雨结束后，各班主任要立即向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
学校防暴雨应急预案篇3
为防范暴雨、雷雨等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我校实际，特制定本应急处理预案。
一、指导思想
防范事故，确保人员安全，减少财产损失。
二、适用范围
暴雨、雷电、大风等各种恶劣天气。
三、准备工作
1、在暴雨来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修。
2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育，做到未雨绸缪。
3、检查学校周边环境，防止因外部原因造成校内事故。
4、检查电路设备，防止因淋水引发事故。
5、分工到位，落实人员和职责。
6、检查我校周边的水河堤地段，制订防汛安排，作好人员和器材准备；
7、确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。
四、应急措施
1、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配。
2、暴雨时段，学校值班人员和巡逻人员应当频繁地在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班领导报告，启动应急程序。
3、强雷电天气，要做好学校人员及远程教育设备的防雷电工作。
4、一旦校舍出现险情，迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证学生人身安全。
5、及时通过校园广播、电话、校讯通等媒体和通讯工具向有关部门和家长传递信息、通报情况。
6、关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，学校应妥善安置学生，并及时联系家长。
7、按照上级领导要求，及时组织好人员，并落实各项准备措施。
五、工作要求
1、思想上要高度重视，要本着对党和人民事业负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备。
2、工作上要抓好落实，分工职责明确。
3、组织上要协调有力，保证政令畅通。
学校防暴雨应急预案篇4
为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的平安工作，打造和谐校园，防范暴雨、雷电天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低恶劣天气安全事故的`发生。依照上级有关要求，切实从我校实际出发，制定本预案。
一、学校恶劣天气安全领导小组
组长：
成员：
二、安全工作措施
1、学校领导及值班人员应应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼梯门口，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。
2、各班主任要加强学生出勤考查，及时了解学生迟到、未到校的情况及原因，告知家长后并及时汇总情况报告学校。
3、如遇有暴风雨恶劣天气时，应立即请示校领导是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强学生的安全教育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门窗，切掉微机、电视等一切电源，确保学校财产的安全。
4、安全领导小组有关人员到岗，遇到暴雨天气时应提前通知各年级学生放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生区接学生。
5、及时组织相关人员清扫校园内被风雨刮倒的杂物，及时加强学生安全教育，保证师生的活动及人身安全，防止摔伤等事件发生。
6、总务处要在极端天气到来前对校舍、场地、围墙、学校周边、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
7、学校保安要在巡逻校园时，对重点部位（如围墙、广告牌、宣传橱窗）加强巡查，发现情况及时汇报。
8、学校要安排好行政值班表，主要领导带班，并时刻保持通讯畅通，如有重大灾害发生，及时向上级汇报灾情，立即启动应急预案处置，使学校财产和师生生命安全得到最大限度保护。
三、有关要求
1、恶劣天气停止上体育课，班主任要通知学生在暴风雨前不得进入运动场地，防止安全事故的发生。
2、暴风雨天气，在教室里的学生要关好门窗，不得将头伸出窗外，如遇雷电天气，不得在走廊活动，以防雷击。
3、每一位教师有提醒、保护学生的义务。导护教师要坚守岗位，确保师生安全。
4、未尽事宜，以当天紧急通知为准。
学校防暴雨应急预案篇5
一、防台救灾工作指导思想:
我校防台救灾工作,在鹿城区教育局统一领导下,以减轻国家财产损失和师生生命安全为目标,最大限度地降低损失,有效保障学校和师生的生命财产安全,维护学校正常的教学、生活秩序,本着预防为主、救助为辅的防台工作原则,根据国家的法律、法规和相关政策,结合本校实际,特制订防台风应急预案。
二、成立应急工作小组:
学校防台领导小组:
组长:x
副组长:x
组员:x
成员:全体教师
三、防汛重点:
1.教学楼、功能室、食堂、体育馆等建筑。
2.保证学校及周边的排水畅通。
3.加强台风、暴风雨、雷雨期间学生上、放学时的交通疏导。
4.提高师生对突发性天气变化(暴风雨、雷雨、雷电等)的自我保护能力。
四、台风前准备工作:
1.思想准备:通过各种宣传工具,运用各种宣传形式,大力宣传防汛救灾知识,教育广大师生,充分认识防汛抗灾抢险的重要意义。坚决克服麻痹侥幸心理,树立“宁可信其有,不可信其无”的思想和“凡事予则立,不予则废”的观点,时刻准备,严阵以待。
2.组织准备:建立防台检查责任制,明确职责任务,做好台风前安全检查,对检查中发现的问题、存在的隐患要提出处理意见。高度重视防台救灾工作,加强防台值班和安全检查,落实各项防台措施,保证通讯畅通,并建立监督机制。
3.工作准备:加强对各类防洪、防汛、防风工作检查,发现问题及时限期整改,高度重视台风期间学校安全工作,认真排查一切安全隐患,确保师生生命财产安全。
4.物资准备:根据可能发生的险情抢险要求,事先准备好抢险物资和器材,以备急用。加强对重点防台部位的检查监督,在台风期间必须要有足够的排险抢修力量,有效的预防防汛突发事件。
五、防台救灾应急反应:
1.学校接到上级政府发布做好紧急防台准备后,或根据台风情况即将发生灾情,立即启动学校防台救灾系统,布置防灾工作,全面进入紧急状态做好各项应急工作。
2.根据本校防台救灾实际情况,组织实施应急反应工作预案,按照防台救灾机构设定,开展本校防台救灾工作,并开展救援抢险行动。
3.台风来临的整个时段,由各校区校长安排小组成员轮流在校值班,值班人员与值班领导应及时到位,值班人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向各校区校长及相关领导报告。
4.加强值班巡视,凡遇暴雨、久雨都必须密切关注学校周边地区,一旦发现险情,及时启动相关应急预案,做好师生的撤离。
5.加强台风期间学生上、放学时的交通疏导;确保学校及周边排水畅通。
6.对各建筑物如发现险情立即封闭停止使用,及时转移师生到安全住处,确保师生的生命安全。
7.在醒目处贴示安全警示语,提高师生的安全防患意识。
8.准备教室,用来安置周边地区的遇灾人员。
9.若有人员受伤、财产损失或严重事故隐患情况,学校第一时间向鹿城区教育局及上级相关部门报告。
学校防暴雨应急预案篇6
为有效控制台风暴雨天气造成的安全危害，防范人身伤害和财产损失等安全事故，依照相关法律法规及上级有关要求，从我校实际出发，特制定本预案。
第一部分 本应急预案的适用范围
一、本文中提到的灾害天气(信号)仅指需要停课的四种信号：红色暴雨预警信号、**台风预警信号、橙色台风预警信号、红色台风预警信号。
二、权威信息来源：本文中提到的台风暴雨预警信号等级及时间以“东莞市气象局发布的信息”为准;有变更时，以“东莞市气象局网站”发布的最新信息为准。
第二部分 预防台风暴雨灾害天气的宣传教育
一、对师生、家长进行“防台风暴雨灾害天气的宣传教育”是重要的预防措施。宣传内容如下：
1.东莞市气象局发布的台风暴雨预警信号释义(全文见本预案的第八部分)。
2.本应急预案。
3.台风暴雨灾害预防措施。
二、宣传时间
1.每学年的安全月、安全周期间。
2.台风、暴雨季节来临前。
3.东莞市气象局发布相对明确的台风、暴雨预警信号后，应再次通过短信、公告、网络发布提醒。
三、责任分工
1.本项宣传工作由办公室负责督促落实。
2.学生发展负责向学生及家长宣传，并做好班主任在应急预案实施中的工作布置。
3.教导处负责向教师宣传，并做好教师在应急预案实施中的工作布置。
4.各部门负责人负责向本部门的教职工宣传，并安排学习本预案相关内容，事先做好应急预案实施的分工。
第三部分 台风暴雨灾害天气应急预案实施的组织领导
一、学校成立和解散台风暴雨灾害天气应急预防组织领导小组
1.当东莞市气象局发布灾害天气信号预告后，学校领导小组自动成立，按各自分管的事项开展工作。
2.当东莞市气象局发布解除灾害天气信号72小时后，学校领导小组自动解散。
3.组织领导小组组成：
组长由校长担任，学校行政和年级级长为成员。
二、学校组织领导小组的工作要求。
1.手机24小时开通;上班时间须留在学校，有事外出须向校长报告;
2.安排、布置、检查各预案执行情况，发现问题，及时研究解决，有必要时赶赴现场解决。
3.下班时间由办公室安排24小时轮流值班。
4.遇有人员伤亡或重要险情时，必须在第一时间赶到现场组织指挥。
第四部分 台风暴雨灾害天气发生前的准备工作预案
一、“台风暴雨灾害天气发生前的准备工作预案”启动及信息发布
1.准备工作启动。当气象部门发布灾害天气信号预告后，由校长宣布启动该项准备工作，同时，学校组织领导小组自动成立。
2.信息发布。由办公室向领导小组成员发布学校已经启动“台风暴雨灾害天气发生前的准备工作预案”，同时发布最新气象信息。
二、台风暴雨灾害天气发生前的应急措施6
1.办公室：根据组长的指示，向领导小组成员发布最新气象信息，最少每两小时发布一次;安排值班表;和上级有关部门保持联系，做好信息的上传下达工作;
2.教导处：做好停课、复课预案;做好向教师发布信息的准备;安排相关人员值班，做好准备应对上课调整。
3.资源服务中心：组织清理可能影响师生安全的各种悬挂物，确保安全牢固;清理可能脱落和折断的树木;清理水渠、水沟和其它排水设施，确保排水通畅;做好防漏水工作;饭堂做好应急准备;做好停电应急准备;检查学校广播系统，确保随时播音正常;检查网络，保持畅通;安排相关专业人员值班。
4.门窗关闭提醒、落实、检查的分工：
班级教室由学生发展中心提醒，班主任落实，各年级级长检查;
功能室由教导处提醒，相应责任人落实，教导处检查;
教职工办公室由办公室提醒、相应安全责任人落实、各年级级长检查;
其它区域由各负责的行政提醒并落实检查。
第五部分 台风暴雨灾害天气信号发布后的应急预案
一、“台风暴雨灾害天气信号发布后的应急预案”启动及信息发布
1.应急预案启动。当气象台悬挂红色暴雨预警信号、**台风预警信号、橙色台风预警信号、红色台风预警信号等其中任何一种时，启动该项应急预案。当接到教育局的紧急通知，要求停课预防时，启动该项应急预案。
2.信息发布。根据应急预防组织领导小组组长的指示，由办公室向领导小组成员发布学校已经启动“台风暴雨灾害天气信号发布后的应急预案”，同时发布最新气象信息。
二、应急预案之——停课事宜(责任人：王成校长)
1.是否停课
如果灾害天气信号发布时，学校没有开始上课，当天余下的时间停课;停课与否以气象台发布的灾害天气信号的等级和时间为准;
如果灾害天气信号发布时，学校已经开始上课，学校可以继续上课，或择机宣布停课。
2.停课信息发布
做出停课决定后，由办公室向领导小组成员通报;
办公室通过微课掌上通、微信平台等方式告知学生及家长;
学生发展中心负责通过广播通知在校师生;
各部门负责的行政负责通知本部门教职工，并做好应急准备，并布置、督促做好应急准备。
三、应急预案之——教职工、师生返校事宜(责任人：各部门主任)
1.学生是否返校(责任人：办公室陈包兴主任)
如果学生在家，不要前往学校;如果学生在上学途中，应及时与家长联系，是否返校由家长决定。如果返校，学校将同意其进入校园，并妥善安排;如果学生已经在校，应听从学校统一安排。
2.上班时间教师是否返校(责任人：教导处罗锦玲主任)
如果已经停课，教师可以不前往学校;如果不停课，教师需要前往学校;
特殊情形下，教师应该到而不能到校时，应立即和教导处联系，及时调整相关上课安排。
承担应急预案中相关任务的教师，无论停课与否，都须返回学校。
3.上班时间职工是否返校(责任人：各部门负责人)
无论停课与否，职工原则上须返回学校，协助部门处理相关事宜。不能到校时，应向部门主任请假。需要24小时轮流值班时，由应急小组另行安排。
四、应急预案之——学生进出校门的管理(责任人：办公室、资源服务中心)
1.值日教师、学校保安对学生进校的管理
原则上所有学生都可以进入校园，值班人员应告知学生已经停课。
学生有家长陪同的，由学生和家长自愿选择回家或进入学校;没有家长陪同的，应劝其回校等待。一旦进入校门，再离校时，按学生离校办法管理。
2.校门值班人员对学生离校的管理
原则上所有学生不得离校。特殊情况下，有家长来校接学生离校时，同意放行。
五、应急预案之——各部门的保障责任(责任人：各部门主任)
1.学生发展中心：开启广播，准备播音;信息组及时在校园网上发布有关信息;安排专业人员值班，保持广播、电话、网络畅通。
2.办公室：安排值班，必要时安排相关人员加班。组织有关人员待命，随时出发消除安全隐患。
六、应急预案之——各部门的相关协调工作职责
1.办公室：校内协调，和教育管理中心保持联系，做好信息的上传下达工作;必要时，请求政府部门协助。
2.教导处：做好与教师有关，以“教学”为核心的协调和信息发布工作，主要有上课、停课、复课、调课等。班主任应否到校，参照教师基本要求。
3.学生发展中心：做好与以学生、家长、班主任有关，以“有序组织和安全管理”为核心的协调和信息发布工作。
年级组长、班主任、科任教师应保持手机通讯畅通，供学校、学生和家长联络，协助处理相关事宜。
4.资源服务中心：做好后勤保障，消除安全隐患。接听师生反馈的各种险情报告;检查水电供应情况，确保正常供应。
第六部分 台风暴雨灾害天气过后复学复课应急处理
一、各项设施安全检查
1.室外安全检查：组织相关人员，对道路、走廊、建筑外墙、树木、排水设施、供电线路等有关设施进行安全检查，发现隐患，要先封闭，再上报维修，消除隐患后开放。影响上课的，要优先安排修复。(负责人：陈包兴主任)
2.室内安全检查：
第一次使用班级教室时，班主任对本班教室进行全面核查。(责任人：各年级组长)
第一次使用功能室时，各功能室负责人要进行全面核查。(责任人：教导处)
3.检查广播、电话、网络是否畅通，发现损坏的，尽快恢复。(责任人：陈包兴主任)
4.水电检查：检查供水供电是否正常，饮用水供应是否正常。(责任人：卢伟成主任)
二、复学复课
教导处：将复课有关安排及时通知师生，组织教师复课。
三、灾情报告
本项工作由办公室牵头完成。
如果发生人身伤害或财物重大损失，要及时报教育局。有必要时形成书面灾情报告，内容主要包括：灾情种类、发生时间、地点、范围、程度、后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。
在全球气候变暖的背景下，在东莞快速发展的过程中，东莞本地气候已悄然发生了变化。近五十年来的气象资料分析表明，东莞气候已呈现出气温升高、湿度降低、日照减少、能见度下降的趋势，从而导致了极端天气气候事件频繁发生，大暴雨、强雷暴、高温、灰霾等灾害天气多次出现，“秋老虎”和暖冬天气越来越明显。2003年的台风“杜鹃”造成我市3人死亡，30人受伤；2006年7月14～17日的持续性暴雨过程，造成了超过10亿元的经济损失。气候变化已在悄然改变东莞的自然生态系统，影响我市公共安全、人们的健康和社会经济发展，有必要对此引起高度重视，采取综合措施以减缓和适应气候变化的影响。
东莞气候变化特征
随着东莞社会经济的高速发展，城市规模的迅速扩大，东莞的地表性质发生了改变，大量的水泥和柏油路面，以及各种建筑墙面等，有效地吸收了大量太阳辐射，地表含水量也随之减少。随着东莞人口、工厂、车辆的增加，各种燃料的燃烧增多，空气中的粉尘也越来越多，这对于吸收环境中热辐射的能量也非常有利。东莞市的城市热岛效应已经呈现出来，主要表现如下：
1． 平均气温升高
从历年平均气温变化曲线可以看到，在80年代以前，东莞年平均气温变化缓慢，而80年代以后气温呈现明显上升趋势，已经连续18年偏暖，特别是进入90 年代以后，气温升高更为显著。从1957年开始有历史纪录以来，年平均气温最高的20个年份之中，有19年出现在1987年以后。2002 年平均气温高达23.6℃，为历史最高记录。
2． 相对湿度降低
平均相对湿度由1959～1985年的76.5％下降到1986～2006年的73.6％，下降了2.9个百分点，下降幅度最大出现在80年代中期以后。年平均相对湿度最大值为80%，出现在1959年，最小值为71%，出现在1995年。
3． 日照时数减少
年平均日照时数由1963～1969年的2161小时减少到1985～2006年的1910小时，减少了251个小时。年日照时数最大值为2320.8小时，出现在1963年，最小值为1558.1小时，出现在1997年。
4． 能见度下降
从历年平均能见度变化曲线可以看到，80年代以前能见度几乎都在18公里以上，而进入80年代以后，能见度迅速下降，2006年平均能见度下降到9.3公里，为历年最低。
气候变化对东莞的影响
1． 极端异常天气增多
在全球变暖的背景下，东莞极端异常天气增多。东莞已经连续20年出现暖冬，高温（大于35℃）天气也显著增多，“秋老虎”现象明显。强降水和强雷暴增多，造成的社会经济损失越来越大。灰霾现象日趋严重，能见度降低。
1.1 东莞连续20年出现暖冬
从历年冬季（12-2月）平均气温变化曲线可以看到，80年代中期以前，冬季气温变化平缓，80年代中期以后，冬季气温呈现明显上升的趋势，我市已经连续20年出现暖冬。
除了暖冬以外，我市高温（大于35℃）天气也显著增多。从历年高温天数的变化曲线可以看到，80年代中期以前，每年高温天数一般在10天以下，从80年代中期开始，高温天数急剧增加，一共有16个年份高温天数大于10天，都出现在1986年以后。
我市“秋老虎”现象也越来越明显。从80年代开始，历年10～11月（秋季）平均气温呈现逐年上升趋势，一共有9个年份平均气温超过23℃，都出现在1990年以后。
1.2. 强降水和强雷暴增多，造成的社会经济损失越来越大
最近几年的资料分析表明，东莞的强降水和强雷暴增多，造成的社会经济损失越来越大。2005年5月25日，莞城地区出现局部性大暴雨，03～04时一个小时的雨量达109.3毫米，刷新了东莞有气象记录以来1小时雨量的历史最高纪录，造成局部地方严重内涝；2006年7月14～17日我市出现持续性暴雨过程，石龙自动气象站录得日最大雨量达到399.6毫米，为有历史纪录以来的第二高值，这次暴雨过程造成了超过10亿元的经济损失，寒溪河内涝严重。高温天气增多，导致雷暴强度增加，强雷暴事件频繁发生，致使一些建筑物以及电子设备遭雷击，造成较大经济损失，每年都有人员因雷击死亡。
2006年5月21-22日我市大暴雨，寮步广场前一辆货车被淹在隧道里，仅露出车顶
1.3. 灰霾现象日趋严重
随着东莞城市规模的扩大，工业快速发展，人口和汽车增多，城市污染进一步加剧，灰霾天数也明显增多。
1957到1989年的33年里一共只出现了12天灰霾天气，而90年代灰霾天数已经达到25天，进入2003年后，灰霾天数急剧增加，2003年灰霾天数为121天，此后年灰霾天数就一直超过120天，到2006年达到最多，为192天。伴随着灰霾现象的日趋严重，我市能见度逐年下降，到2006年平均能见度只有9.3公里，为有历史以来的最低值。
2． 影响天气气候的因素更加复杂
影响天气气候的因素本身就很复杂，它是由大气圈、水圈、冰雪圈、岩石圈、生物圈这个综合系统中各种因子相互作用而造成。由于人类活动排放大量温室气体，使得影响天气气候的因素更加复杂，异常灾害天气频繁出现。以东莞近几年的天气气候为例：2004-2005年出现秋冬春的连续大旱，为近年罕见；2006年雨量达到2412.4毫米，为有历史纪录以来雨量最多的一年；2006年9月上半月我市出现四场暴雨，其中有三场大暴雨，总降雨量达到了506.6毫米，为历史同期最大值；2006年11月份雷暴日数达到4天之多，为历史同期最大值。这些小概率事件的预报是目前科学理论和技术的难点。
3． 气候变化对社会经济的影响
气候变化造成的影响是渐进的，但却是不可逆转的，它虽然不像一次灾害天气过程造成的危害那么直接，但它给自然生态系统和社会经济带来的却是难以承受、持久的严重影响。目前我市的气候监测系统正在建设之中，气候变化与各行业的相互影响研究还有待加强。从国内外监测数据和我们现有的资料评估分析已初步表明，气候变暖造成海平面升高、气候带北移、物种分布改变、病虫害增多、新病毒不断产生等等，同时气候变暖也使灾害天气频繁发生，旱涝增多，冷暖加剧，天气更加恶劣，直接影响着社会公共安全、人类健康和经济发展，包括交通、环境、健康、能源、水资源、城市规划、保险、农业等各行业。
3．1. 对交通的影响
交通受到暴雨、雷暴、大风、灰霾、雾、高温等气象条件的影响。如暴雨使地面打滑、积水，冲跨路基，产生低能见度，容易造成交通事故。英国曾统计过，雨雪天气交通事故比晴天要多25%；在美国每年680万起交通事故中，20%发生在雨、雪或冰雪的恶劣气象条件下。夏季高温引起路面温度升高，也容易造成机动车爆胎，导致车毁人亡事故。大雾影响视程，也容易造成交通事故。以东莞为例，2006年7月14～17日我市出现持续性暴雨过程，东部快速路被淹没，导致交通中断。特别是随着我市高等级路的长度、密度和车辆增长率、数量都已跃居全省前列，交通气象安全已经成为越来越重要的工作。
3．2. 对环境健康的影响
气候变暖加剧昆虫对传染性疾病的传播，疟疾、猩红热、黄疸、脑炎等恶性传染疾病的发病率提高。最不可忽视的是，气候变化造成部分旧物种灭绝的同时，也必然产生出新的物种，物种的变化可能打破病毒、细菌、寄生虫和敏感原的现有格局，产生新的变种，带来的另一种危险是可能激活某种新病毒。世界卫生组织一份研究报告证实，至少有30种新的传染病在过去20年里出现。在人类活动的进程中，新的病毒在今后还将不断地被发现，对人类健康造成严重的威胁。2003年爆发的SARS病毒就是最好的例证。
灰霾天气增多，空气中有害的颗粒物也增多，可直接或诱发呼吸道、肠胃等疾病，滋生各种病毒、细菌。日照减少又使佝偻病增多，对人们健康造成直接影响。
3．3. 对能源水资源的影响
气候变暖导致高温、干旱、大风、暴雨等极端异常天气增多，社会经济发展与居民生活所需能耗进一步加大，供电、供油、供水矛盾更加突出。
近年来，随着社会经济的高速发展，东莞年用电量一直位排在广东省第一位，供电形式非常紧张。据调查，我市用电峰值一般出现在6月、7月和8月，而2月份用电量最少。我市一般6月下旬开始受副高控制，高温天气增多，用电量也逐渐增加。
气候变暖也使能源消耗进一步加大，汽车用油量增多，近年几度出现的汽车用油紧张的局面就是一个例证。
高温天气的增多，也使城市的需水量进一步加大。据统计，东莞人均水资源量只有322立方米，不仅低于每人1750立方米的国际用水紧张线，而且低于500立方米的严重缺水线，与广东省人均水资源占有量2594立方米也有很大差距。随着社会经济的高速发展、城市化进程的不断加快，东莞的供水形势依然比较严峻。
东莞空中水资源非常丰富，如果以年均1770毫米降水量计算，每年来自空中的水资源就达到近44亿立方米，相当于一个大型水库储水，如何利用一些设施引导收集处理雨水加以利用，也是一个具有生态和经济效益的举措。
3．4. 对城市规划建设的影响
在东莞建设生态绿城的过程中，城市规划与气象更是密不可分。首先是城市热岛效应导致气温升高，而水景和绿化能有效的降低温度，因此城市规划建设需充分考虑绿地面积，即城市的发展与大气环境影响的分析。其二，城市的功能区规划与环境适宜性的分析，如城市主导风是什么，有污染的产业不适宜规划在上风方；如果某地域风速较大，则有利于污染的扩散，较适宜作为产业发展带。其三，城市建设是否能适应已经产生的气候变化及带来的恶劣天气的影响，如越来越多的强降雨对城市道路和排洪系统的影响，强雷暴对电子设备、高楼建筑的影响等。
3．5. 对保险业的影响
气候对保险的影响主要集中在4月到9月汛期期间，一般是由雷击、大风、台风、暴雨以及因暴雨引起的突然性塌方造成。随着大暴雨、强雷暴、灰霾等灾害性天气的越来越频繁，特别是对天气敏感的一些产业，保险业的风险也有所增加。据平安保险公司和人保财险公司统计：2006年财产损失赔偿主要因暴雨引起，尤其是7.16大暴雨，仅此一场暴雨平安保险就支付了一千多万元。2006年因需保险理赔到气象局开气象证明210人次。
3．6. 对农业和林业的影响
气候变暖也会对东莞的种植业、水产养殖业等带来直接或间接的影响。例如：日照减少，可以减缓农作物的生长；暴雨引发洪涝，使农作物受灾严重，鱼塘淹没；气温偏高，使花期提前，农业病虫害增多。以东莞拳头产品荔枝和香蕉为例，长时间的低温、高温、阴雨、大雾以及酸雨对其生长非常不利。
好了，今天关于“东莞市气象灾害监测预警平台”的探讨就到这里了。希望大家能够对“东莞市气象灾害监测预警平台”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。